استعمار در بیانات رهبری: علم ابزار استثمارگری

 

شما ملاحظه کنید اینها در هند چه کردند، در چین چه کردند. در قرن نوزدهم، انگلیسى ها در هند فجایعى آفریدند که من یقین دارم - شما جوانها کمتر هم به تاریخ و به این چیزها اهمیت می دهید - یک هزارمِ آنچه را که اتفاق افتاده، شما در تبلیغات و در حرفها نشنیده اید. «نهرو» در کتابِ خودش می نویسد اینها آمدند هند. به گفته ى او، در دورانى که هنوز انقلاب صنعتى نشده بود و ماشینهاى بزرگ به وجود نیامده بود، شبه قاره ى هند از لحاظ صنعت، یکى از کشورهاى پیشرفته ى دنیا بوده. اینها براى اینکه کار خودشان را پیش ببرند، صنعت هند را نابود کردند؛ طبقه ى متوسط هند را نابود کردند؛ پیدایش حرکت به سمت دانش و صنعت را با انواع و اقسام تضییقها متوقف کردند؛ یک بیمارى مزمن در کالبد یک ملت به وجود آوردند و تزریق کردند؛ که هنوز که هنوز است، بعد از گذشت تقریباً صد و پنجاه سال از شروع این کارها در هند، این بیمارى در آنجا علاج نشده. شبیه این کار را در چین کردند؛ فجایعى که در چین آفریدند، فشارى که به ملت چین وارد کردند. اینها مال قرن نوزدهم است. در آفریقا چه کردند. به کمک علم، در خود قاره ى آمریکا چه فجایعى را آفریدند. در آفریقا و در آمریکاى لاتین، چقدر انسانهاى آزاد برده شدند؛ چقدر خانواده ها تارومار و نابود شدند. علم را اینجورى پیدا کردند بنابراین جهت علم عبارت بود از حرکت به سمت ثروت، بدون رعایت ذره اى اخلاق و ایمان و معنویت. اروپائى ها همان وقت هم ادعاى تمدن می کردند، اما رفتارشان از وحشى ترین قبائل در حملات گوناگون قبیله اى وحشیانه تر بوده.

 

اینهائى که عرض میکنم، شعار نیست؛ اینها هر کدامش سند، مدرک و تعبیرات دقیق دارد که چه کار میکردند؛ که الان مجال توضیح نیست. اگر من گوشه اى از آنها را می گفتم، می فهمیدید که در آسیاى شرقى، در آفریقا و در نقاط دیگر، به وسیله ى همین اروپائى ها و غربى ها و با ابزار علمِ آنها چه اتفاقى افتاده است. چون هدف، ثروت بود، بنابراین اخلاقى وجود نداشت، مذهبى وجود نداشت، خدائى وجود نداشت..۱۳۸۹/۰۷/۱۴

افزودن دیدگاه جدید